EVALUACIÓN DE UNA ESTRATEGIA FORMATIVA DE “MICROLEARNING” PARA LA MEJORA DE LA ADHERENCIA TERAPÉUTICA EN PACIENTES CON ENFERMEDAD INFLAMATORIA INTESTINAL.

Resumen del proyecto

Un 30-45% de los pacientes con enfermedad inflamatoria intestinal (EII) presentan una mala adherencia al tratamiento, lo cual incrementa los costes sanitarios de esta enfermedad (hospitalizaciones, cirugias y asistencias no programadas a consultas) estimados en España en 1.083 millones de euros anuales. Las opiniones negativas sobre los medicamentos, así como un alto grado de preocupación sobre sus efectos, son muy frecuentes entre los pacientes con EII(20-50%), siendo ambos factores potencialmente modificables en la mejora de la adherencia terapéutica. Nuestro objetivo es diseñar y desarrollar un programa de aprendizaje para pacientes (enfocado en la EII y su tratamiento), que está basado en la utilización de técnicas de microaprendizaje o""microlearning""a través del smartphone, y evaluar su efecto tanto en el incremento de la adherencia terapéutica, al mejorar el conocimiento de la enfermedad y las actitudes respecto a los medicamentos, como en la mejora de la percepción del paciente sobre su enfermedad y en el control clínico de la EII.

Palabras clave

microlearning
adherencia terapéutica
colitis ulcerosa
enfermedad de Crohn
enfermedad inflamatoria intestinal

Convocatoria

Acción Estratégica en Salud (AES)

Periodo de ejecución

01/01/2021 - 31/12/2023

Investigador Principal

MARIA LUISA DE CASTRO PARGA

Centro beneficiario

FUNDACION BIOMEDICA GALICIA SUR

Centro de realización

COMPLEJO HOSPITALARIO UNIVERSITARIO DE VIGO

Comunidad Autónoma

GALICIA

Provincia

PONTEVEDRA

Financiación

70,785 €