Ensayo controlado aleatorio paralelo de dos brazos en médicos/enfermeras internas residentes del primer año, de la Unidad Docente Multiprofesional (MIR/EIR 1ºaño) y estudiantes de medicina de 4to año de la institución (EM) con el objetivo principal de evaluar la utilidad de un simulador de parto vaginal en realidad virtual (SPVRV), como herramienta formativa vs la formación médica convencional (GC). Este estudio tendrá lugar en el Servicio de Obstetricia y Ginecología de nuestro centro y busca evaluar la adquisición de conocimientos, tanto teórico como prácticos, en la situación clínica de parto vaginal, mediante la administración de test multirrespuesta antes y después (a corto y largo plazo). Se evalúan las posibles diferencias en el grado de confianza y seguridad de los alumnos mediante encuestas antes y después (a corto y largo plazo). En el grupo de intervención se describe la facilidad de uso y la tasa de aceptación del simulador SPVRV en relación con la aparición de sintomatología y la gravedad de la misma. Como análisis específicos se analizarán cada uno de los puntos anteriores en función de el perfil del estudiante incluyendo el análisis de género.

parto vaginal
realidad virtual
simulación clínica

Acción Estratégica en Salud (AES)